CESRA : Maquette de Formation

État des Lieux et Propositions des Etudiant·e·s Sages-Femmes

 

La CESRA est une commission de l’ANESF. Elle a pour mission de mener un travail de réflexion, de recherche, de concertation et de rendu d’avis consultatifs
sur des sujets relatifs à l’enseignement supérieur et à la recherche en maïeutique. De fait, la CESRA propose un avis expert.
Les sujets traités dans cette commission peuvent émaner du Bureau, des administrateur·ice·s de l’ANESF et/ou d’un·e des membres de la CESRA
après accord du Bureau.

     Partant du constat que les programmes de formation présentent des différences pouvant être significatives. Il a semblé intéressant pour l’ANESF de solliciter l’avis des étudiant·e·s sages-femmes de France sur leur formation respective. L’objectif est d’évaluer le ressenti des étudiant·e·s dans le but d’effectuer des propositions que pourraient adopter les établissements de formation. A terme, l’ANESF souhaiterai proposer une maquette de formation type pouvant servir de support de travail aux établissements de formation.

 

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POSITIONS

     Le Conseil d’Administration de l’ANESF se positionne en faveur d’une formation sur le fonctionnement de l’université, des conseils, et l’utilité des élu·e·s étudiant·e·s, à destination de tous·tes les ESF dès leur entrée en études.

     Le Conseil d’Administration de l’ANESF se positionne en faveur d’une prise en compte de l’écologie dans notre formation.Le Conseil d’Administration de l’ANESF se positionne en faveur de sensibilisations à la discrimination et la violence.

Exposé des motifs

     Constatant un manque voire une absence dans la formation sage-femme de contenu sur la santé des patient·e·s LGBTQIA+ ainsi que sur la prise en charge de toutes les violences ; le bureau national de l’ANESF a choisi pour thème des journées nationales des étudiant·e·s sages-femmes à Lyon en février 2020 : “LGBTQIA+ dans la formation, la profession et le système de soin”. Ces journées ont rencontré un grand succès. Cependant,force est de constater que la sensibilisation des étudiant·e·s ne sera pas, pour la plupart, poursuivie durant la suite de leur cursus.

Corps de la motion :

      Le Conseil d’Administration de l’ANESF se positionne en faveur de l’intégration des sujets abordés pendant les Jn’ESF 2020 dans les cursus de formation de tou·te·s les futur·e·s sages-femmes. En outre, ces sujets devront apparaître dans la contribution “Maquette de formation” de la Commission de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche de l’ANESF. Nous souhaitons donc que l’ensemble des établissements de formation sages-femmes ajoutent à leurs maquettes de formation les points suivants :

     Comprendre la question du genre : connaissances sociologiques de la notion de genre et son implication pour notre profession ; déconstruction des préjugés ;

     Avoir des connaissances sur les discriminations et leurs conséquences : épidémiologie des discriminations LGBTQIA+ ; recommandations de soins quelle que soit l’orientation sexuelle ou l’identité de genre des patient·e·s ; soins des patient·e·s intersexes, prise en compte des associations LGBTQIA+ locales dans sa propre offre de soins

     Savoir prendre en charge tou·te·s les patient·e·s : compétences en savoir-être non discriminant ; application des recommandations de soins quelle que soit l’orientation sexuelle ou l’identité de genre des patient·e·s ; connaître et savoir orienter vers les professionnel·le·s prenant en charge la transidentité ; savoir orienter tous les parents dans leurs parcours PMA ;

Savoir prendre en charge tou·te·s les violences : connaître tous les types de violences dont les patient·e·s peuvent être ou avoir été victimes (non exhaustivement : violences sexistes et sexuelles sans passer sous silence les violences sexuelles et l’inceste sur mineur·e·s, …. ); être formé·e·s à l’écoute active ; savoir repérer les signes de violences (passées ou actuelles) subies ; savoir orienter une victime qui témoigne. Pour agir en ce sens, le Conseil d’Administration de l’ANESF devra porter cette revendication auprès de tou·te·s les institutionnel·le·s.

     Le conseil d’administration de l’ANESF se positionne en faveur d’une formation sur l’accès à la recherche à destination de tous·tes les ESF dès leur entrée en formation

     Le conseil d’administration de l’ANESF se positionne en faveur de formations sur les vulvodynies, pathologies méconnues mais très répandues chez les femmes .

 

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